Érzékelés, észlelés
- vizuális
- auditív
- téri
Képzelet
Figyelem
- vizuális
- auditív
- vizuális
- figyelem-koncentráció
- figyelem-tartósság
Emlékezet
- vizuális
- auditív
- bevésés
- megőrzés (rövid, tartós, állandó)
- felidézés (gyorsaság, pontosság)
- analízis
- szintézis
- absztrahálás
- összehasonlítás
- összefüggés felfogása
- kiegészítés
- általánosítás
- konkretizálás
- rendezés
- analógia
Grafomotoros képességek
Gondolkodási képességek
Irányított gondolkodási képességek
- eladatmegoldó: logikai-algoritmikus képességek
- ítéletalkotás
- következtetés
- fogalomalkotás
- problémamegoldó: heurisztikus-kreatív képességek
- elemi képességek
- távoli asszociáció
- eredetiség
- gazdaságosság és könnyedség
- rugalmasság
- összetett képességek
- megértés
- értékelés – bírálat
- választás – döntés
Nem irányított (asszociatív) gondolkodási képességek
Kommunikációs képességek
nyelvi-kommunikációs képességek
nyelvi-kommunikációs képességek
- beszédképességek
reproduktív (felolvasás)
félreproduktív (szakszövegalkotása)
spontán (produktív) beszédképességek (kapcsolatfelvétel, -zárás, szándéknyilvánítás, véleményalkotás)
spontán (produktív) beszédképességek (kapcsolatfelvétel, -zárás, szándéknyilvánítás, véleményalkotás)
- beszédértés-képességek (kapcsolatfelvétel viszonzása, szándék, vélemény kinyilvánítása)
- írásképességek
reproduktív írás (másolás, diktálás utáni írás)
fél reproduktív írás (nyomtatvány, táblázat kitöltése, jegyzetelés)
akaratlagos írás
- olvasási képességek
gyorsolvasási technikák megtanulása és alkalmazása (lényegkiemelés,
adatkeresés)
adatkeresés)
- nyelvi normatív és korrekciós képességek
helyes ejtés
helyesírás
nem nyelvi kommunikációs képességek
- térközszabályozás
- testtartás
- gesztikuláció
- mimika
- tekintet
Szociális képességek
- szociális észlelés (szerepészlelés, nonverbális közlések felfogása)
- szociális alkalmazkodás
- viselkedés kortárs csoportban
- kooperáció
- vezetés
- figyelmesség és illemtudó viselkedés
- fegyelmezettség
- egymás segítése
- konfliktusok elemzése
Tanulási – önszabályozási képességek
- önirányítás
- önellenőrzés
- tanulási önismeret
- önálló tanulás (tanulástervezés, -szervezés)
- irányított tanulás (együttműködés a pedagógussal, társakkal)
A gondolkodás fejlődéslélektani szintjeit:
- szenzomotoros szakasz 0–2 év
- művelet előtti szakasz 2–7 év
- konkrét műveleti gondolkodás 7–12 év
- formális műveleti gondolkodás 12–
A megismerési folyamat szintjei:
- tárgyi – cselekvéses
- képi – rajzos (szemléleti szint)
- verbális
Beküldte: Juhászné Gáspár Dorottya
gyógypedagógus
Keresés
Keresés az interneten:
Egyesületünk
Utolsó fórum hozzászólások
- Smart
2012. 02 09. 08:38
Írta: forrikatoka
- Smart
2012. 02 09. 08:33
Írta: forrikatoka
- tanácsot kérek
2012. 02 08. 11:11
Írta: DRJJ
- mentális szubnormalitás
2012. 02 07. 18:21
Írta: dudikopf
- NAT - 2012
2012. 02 07. 11:39
Írta: zsoltzsolt
Jelenleg Online
Oldalainkat 39 vendég és 0 tag böngészi
Dokumentumaink segítséget nyújtanak, ha szükséged van rá a munkád során. Vedd figyelembe, te is segíthetsz másoknak, ha publikálsz itt cikkeket!
A honlap megpróbálja összegyűjteni a fejlesztéshez, gyógypedagógiai és logopédiai munkához szükséges anyagokat. Tegyél te is azért, hogy minél több anyagot találjanak itt az érdeklődők.
Ha kérdése van, a fórumban megkérdezheti és a megfelelő szakember megpróbál segíteni Önnek!
A 