|
A sikeres olvasástanuláshoz vezető út fontos lépcsője: az alakállandóság fejlesztése
|
Írta: Administrator |
1632 |
|
Ne a felejtésnek tanuljon gyermeke! Gondolkozzon!
|
Írta: Administrator |
454 |
|
Tényleg diszlexiás a gyermeke?
|
Írta: Horváth Sándorné |
331 |
|
Tudta, hogy a gyermekek 7 %-a nyelvi zavarral küzd? Játékok
|
Írta: Horváth Sándorné |
458 |
|
Tudta, hogy a gyermekek 7 %-a nyelvi zavarral küzd?
|
Írta: Horváth Sándorné |
328 |
|
Hogyan lesz könnyebb gyermeke számára a tanulás?
|
Írta: Horváth Sándorné |
392 |
|
Szánjon időt egy jó kis beszélgetésre!
|
Írta: Administrator |
250 |
|
Miért nem tud helyesen írni gyermeke? Játékok
|
Írta: Administrator |
765 |
|
Miért nem tud helyesen írni gyermeke?
|
Írta: Administrator |
463 |
|
Majd kinövi?
|
Írta: Horváth Sándorné |
1087 |
|
Miért szükséges már születéstől kezdődően odafigyelni gyermeke beszédének fejlesztésére?
|
Írta: Horváth Sándorné |
294 |
|
A leghűségesebb barát
|
Írta: Fodor Zoltán |
785 |
|
Milyen kapcsolat van a mozgás és a térészlelés kialakulása között?
|
Írta: Horváth Sándorné |
1356 |
|
Mozgásterápiák
|
Írta: Horváth Sándorné |
4912 |
|
Talán a mozgás a kulcs?
|
Írta: Administrator |
562 |
|
Gyors beszéd vagy hadarás?
|
Írta: Administrator |
709 |
|
A kommunikáció zavara
|
Írta: Administrator |
648 |
|
Speciális nyelvi zavar
|
Írta: Horváth Sándorné |
724 |
|
Segíthetünk?
|
Írta: Horváth Sándorné |
627 |
|
Csúnya írás - van megoldás?
|
Írta: Horváth Sándorné |
1669 |
|
A hallási figyelem-, észlelés fejlesztése játékokban
|
Írta: Administrator |
1844 |
|
Segítség diszkalkuliás gyermekek szüleinek
|
Írta: Administrator |
2320 |
|
Stresszmentes tanulás - álom vagy valóság?
|
Írta: Administrator |
811 |
|
Szeretné, hogy gyermeke hatékonyabban tanuljon?
|
Írta: Horváth Sándorné |
824 |
|
Ki segít Önnek diszlexiás gyermeke oktatásában?
|
Írta: Horváth Sándorné |
796 |
|
Vannak-e jelei a diszlexiának óvodás korban?
|
Írta: Administrator |
844 |
|
Miből tudhatja, hogy gyermeke diszlexiás?
|
Írta: Horváth Sándorné |
791 |
|
A dadogás
|
Írta: Administrator |
727 |
|
Megakadások a beszédben
|
Írta: Administrator |
623 |
|
Amit a nyelvelsajátításról tudni érdemes
|
Írta: Administrator |
532 |
|
Néhány gondolat a pöszeségről
|
Írta: Administrator |
1443 |
|
Diszlexiás lesz-e beszédhibás gyermekem?
|
Írta: Administrator |
477 |
|
Miért nőtt a diszlexiás gyermekek száma?
|
Írta: Administrator |
550 |
|
Tömegkommunikációs eszközök
|
Írta: Administrator |
751 |
|
Hogyan kezeli gyermeke a problémás helyzeteket?
|
Írta: Administrator |
423 |
|
Hogyan segíthet diszlexiás gyermekének az idegen nyelv tanulásában?
|
Írta: Administrator |
471 |
|
Vita a korai idegennyelv-tanulásról
|
Írta: Administrator |
587 |
|
Diszlexia, melyért rohanó világunk is okolható
|
Írta: Administrator |
435 |
|
A lovasterápia jótékony hatásai
|
Írta: Administrator |
868 |
|
Vizuális észlelés-, figyelem-, emlékezetfejlesztés játékosan
|
Írta: Administrator |
5636 |
|
Az elhúzódó vagy kezeletlen pöszeség következményei
|
Írta: Administrator |
462 |
|
A finommozgás fejlesztése
|
Írta: Administrator |
9390 |
|
Testséma és téri orientáció fejlesztése
|
Írta: Administrator |
5310 |
|
A számolási készség fejlesztése
|
Írta: Administrator |
2818 |
|
A kéz szerepe
|
Írta: Administrator |
842 |
|
A tájékozódás fontossága
|
Írta: Administrator |
1219 |
|
Azonos? Különböző? Miért fontos ez?!
|
Írta: Administrator |
670 |
|
Az emlékezet szerepe a tanulási folyamatban
|
Írta: Administrator |
651 |
|
A beszédmegértés, mint az olvasástanulás egyik sarkalatos pontja
|
Írta: Administrator |
1197 |
|
A beszédészlelés zavarai
|
Írta: Administrator |
606 |
|
Iskola-előkészítés játékosan
|
Írta: Administrator |
574 |
|
A lovasterápia jótékony hatásai
|
Írta: Administrator |
830 |
|
A játék fejlesztő hatásai
|
Írta: Administrator |
665 |
|
Számolási készséget fejlesztő játékok
|
Írta: Administrator |
625 |
|
A finommozgás fejlesztése
|
Írta: Administrator |
2232 |
|
Hogyan játsszunk gyermekeinkkel?
|
Írta: Administrator |
719 |
|
A csúnya írás, és a helyesírás nehézségei
|
Írta: Administrator |
732 |
|
A fejlődéses diszlexia
|
Írta: Administrator |
530 |
|
A játék fejlesztő hatásai
|
Írta: Administrator |
913 |
|
Mit tehet diszlexiás gyermekéért?
|
Írta: Administrator |
367 |
|
A hallási figyelem-, észlelés fejlesztése játékokban
|
Írta: Administrator |
564 |
|
A diszlexia-veszélyeztetettség jelei
|
Írta: Administrator |
486 |
|
A felnőttkori agysérülések következményei
|
Írta: Administrator |
1282 |
|
Képességfejlesztés a családban
|
Írta: Administrator |
860 |
|
A diszlexia megelőzése
|
Írta: Administrator |
981 |
|
Beszédészlelés és beszédmegértés fejlesztése iskolás korban
|
Írta: Administrator |
712 |
|
Kommunikációs problémák
|
Írta: Administrator |
362 |
|
Eleven gyerekek
|
Írta: Administrator |
551 |
|
Együttnevelés vagy elkülönítés
|
Írta: Administrator |
304 |
|
A számolási zavar, diszkalkulia
|
Írta: Administrator |
1461 |
|
Diszlexia és úszás
|
Írta: Administrator |
1754 |
|
Képességfejlesztés nyáron is
|
Írta: Administrator |
1832 |
|
A felnőttkori agysérülések következményei
|
Írta: Administrator |
570 |
|
Beszédészlelés és beszédmegértés fejlesztése iskolás korban
|
Írta: Administrator |
1247 |
|
Kommunikációs problémák
|
Írta: Administrator |
407 |
|
Együttnevelés vagy elkülönítés
|
Írta: Administrator |
626 |
|
A számítógép, mint képesség- és készségfejlesztő eszköz
|
Írta: Administrator |
876 |
|
Iskola-előkészítés játékosan
|
Írta: Administrator |
677 |
|
A fejlődéses diszlexia
|
Írta: Administrator |
479 |
|
A vizuális képességek fejlesztése
|
Írta: Administrator |
1794 |
|
A szövegértés nehézségei
|
Írta: Administrator |
1225 |
|
Számolási készséget fejlesztő játékok
|
Írta: Administrator |
778 |
|
Állatok terápiás hatásai
|
Írta: Administrator |
583 |
|
Nyelvfejlődés, beszéd és gondolkodás összhangja
|
Írta: Administrator |
1994 |